Aprender a Pensar

Repensar la Educación

Web 2.0

Sobre web20

 
Entradas de web20

V Congreso Internacional de Diseño, Redes de Investigación y Tecnología para todos

escrito el 6 de Agosto de 2013 por en General

Fundación ONCE“Una sociedad accesible donde el protagonista eres tú”

V Congreso Internacional de Diseño, Redes de Investigación y Tecnología para todos.

23 – 25 de septiembre de 2013

Complejo Deportivo y Cultural de la ONCE, Paseo de la Habana, 208 C.P. 28036 MADRID

Organizado por:

Fundación ONCE para la cooperación e inclusión social de personas con discapacidad

Programa de DRT4ALL 2013

Inscripción

Más información sobre DRT4ALL 2013


seguir leyendo...

Integración Didáctica de la Tecnología Móvil en la Educación: Entornos iOS y Android

escrito el 19 de Julio de 2013 por en General

logotipo-ur

La aparición del iPhone en el año 2007 y los dispositivos que han derivado de él han supuesto un cambio en el paradigma de comunicación que utilizamos a todos los niveles, entre ellos el educativo.

El fin de la era PC y la universalización del uso de tabletas ha supuesto una revolución en nuestro día a día, que ha desarrollado nuevos casos de uso en entornos de enseñanza-aprendizaje.

Este curso está especialmente dirigido a docentes de enseñanza media y superior, interesados en hacer frente a los nuevos retos y oportunidades que supone el uso pedagógico de la tecnología móvil para la innovación y mejora de los procesos educativos.

Permitirá al asistente conocer las mejores prácticas y nuevas tendencias que se producen en entornos iOS (Apple) y Android, mostrando las posibilidades que estas tecnologías nos brindan, y abriendo una ventana a la educación del futuro.

Horas: 20 + 5 (trabajos para reconocimiento de 1 ECTS Optativo)

Fechas: del 2 al 4 de septiembre de 2013

Horario: de 9:00 a 14:00

Lugar: Universidad de La Rioja. Sala de Grados. Edificio Politécnico.

INSCRIPCIONES


seguir leyendo...

Guía de formación TIC para padres y madres de adolescentes entre 12 y 17 años

escrito el 2 de Abril de 2013 por en General

Una guía especialmente pensada para familias en la que puedes profundizar sobre los siguientes aspectos:

  1. Familia y adolescencia
  2. Los adolescentes y las TIC
  3. Educar para prevenir
  4. Glosario

Pulsa sobre la imagen para acceder a la guía


seguir leyendo...

Uno de cada cuatro jóvenes insulta a sus “amigos” en la red

escrito el 13 de Enero de 2013 por en General

Europa Press – domingo, 13 de enero de 2013

El 27 por ciento de los adolescentes reconoce realizar “bullying” a conocidos a través de Internet si son provocados y uno de cada cinco afirma haber llegado a amenazar a alguien.

Acosos, insultos y amenazas son habituales entre los jóvenes a través de Internet. Así lo desvela un informe promovido por la Confederación Española de Centros Educativos (CECE) titulado Adolescentes y Social Media: 4 generaciones del nuevo milenio, que revela que un 27 por ciento de los adolescentes dice insultar a sus conocidos o amigos a través de las redes sociales «cuando se les provoca» y el 19 por ciento haberlos amenazado.

El estudio, que forma parte de una campaña para reducir el uso y la exposición a la violencia en la red por parte de los menores, señala que el 42 por ciento de ellos dedica más de tres horas al día a navegar por Internet a través de redes sociales y que el 72,5 por ciento tiene al menos un perfil en estos portales.

No obstante, solo el 14 por ciento tiene una participación on line activa, generando contenidos a través de blogs o colgando vídeos y comentarios. En realidad, el 80 por ciento de los jóvenes de entre 12 y 18 años realiza un uso «pasivo» de la red y se limita a «consumir contenidos», según indicó la ONG Intermedia Consulting, que ha participado en la investigación sobre los menores.

Además, el documento destaca las cifras de chavales que consideran justificado el uso de la violencia para obtener sus propios fines (hasta un 55 por ciento) y el de aquellos que consumen contenidos «agresivos» a través de Internet. Según el estudio, el 17 por ciento de los menores navega por páginas pornográficas y el 6 por ciento recibe material erótico de sus compañeros o amigos. Además, el 22 por ciento de los chicos afirma tener contacto virtual con extraños que no conoce.

Relaciones con los padres. En este contexto, el experto de Intermedia Consulting Reynaldo Rivera señaló el deterioro de las relaciones familiares como causa de una mala inserción social de los adolescentes, que les lleva a adoptar conductas bruscas dentro y fuera de Internet. Según aseguró, el documento muestra datos «significativos», como que el 71 por ciento de los menores no sabe qué piensan sus padres en materia de religión y política, el 75 por ciento de ellos no le han explicado cómo gestionar su propia afectividad y el 42 por ciento navega sin ningún tipo de control parental. Asimismo, el 42 por ciento nunca ha visto una película con sus progenitores, el 73 por ciento no ha jugado con ellos y el 60,4 por ciento nunca les habla sobre lo que hace en Internet.


seguir leyendo...

Hot Potatoes: actividades interactivas

escrito el 2 de Enero de 2013 por en General

Hot Potatoes es un conjunto de seis herramientas que permiten generar actividades interactivas que pueden ser realizadas desde páginas Web.

Hot Potatoes es gratuito para profesores que utilicen el programa sin ánimo de lucro. De todas conviene registrarlo para disponer de una funcionalidad completa.


seguir leyendo...

JClic: creación de proyectos educativos

escrito el 23 de Diciembre de 2012 por en General

Jclic es un conjunto de aplicaciones informáticas, desarrolladas en Java que permiten visualizar y crear actividades educativas, agrupadas en proyectos.

Es un programa gratuito multiplataforma y es de código abierto.

Para ejecutar actividades JClic que encontremos en Internet sólo necesitamos un navegador Web y tener instalado en nuestro equipo un software especial: máquina virtual de java.

La primera vez que visitemos una página Web que contenga un proyecto JClic, se nos descargará automáticamente JClic Applet que nos permitirá ver y realizar las actividades incrustadas en dicha página.


seguir leyendo...

Al otro lado de las TIC

escrito el 6 de Septiembre de 2012 por en General

Se hace público el primer estudio sobre nuevas tecnologías y educación que se elabora desde el punto de vista del alumno.

Pulsa para acceder a la página web del proyecto [AQUÍ]


seguir leyendo...

escrito el 30 de Agosto de 2012 por en General

Vol 23, No 1 (2012): Tecnologías de la información y la comunicación.


etiquetas: ,

seguir leyendo...

Usos didácticos de los Edublogs

escrito el 30 de Junio de 2012 por en General

Un blog es un tipo específico de página Web, que se actualiza periódicamente y que muestra sus contenidos en orden cronológico inverso, es decir, aparece primero el último artículo publicado.

Un blog se actualiza con frecuencia, y el autor del blog publica artículos, enlaces a otros sitios web, etc., y ofrece la posibilidad de que el resto de usuarios realice comentarios sobre sus ideas.

Los blogs suelen tener unas características comunes:

Un área de contenido principal con artículos listados cronológicamente, llamados entradas o posts, donde los más nuevos se muestran en la parte superior de la página, y a medida que se desciende, se van mostrando entradas más antiguas. A menudo los artículos se organizan en categorías.

Un archivo histórico de los artículos antiguos.

Un método para que las personas escriban comentarios acerca de los artículos.

Una lista de enlaces (links) a otros sitios relacionados.

Uno o más archivos de noticias “feeds” RSS.

La cualidad más importante de un blog es el diálogo que se crea entre autor/autores y lectores a través de los comentarios.

Cuando se utiliza un blog con fines educativos hablamos de “Edublog”. Según el uso que se de al Blog distinguimos distintos tipos de blogs: de profesores individuales o colectivos, de aula, de alumnos, de centros educativos…

Para desarrollar la competencia digital de nuestros alumnos conviene utilizar el Blog de aula o el Blog del alumno. Este tipo de Blog ofrece una oportunidad de creación para el alumnado y permite compartir y exponer sus trabajos. También permiten, mediante los comentarios a las entradas del profesor, que los alumnos expongan preguntas y compartan sus dudas. Si la responsabilidad de las entradas del blog compete exclusivamente al estudiante, hablamos de un blog de alumno. Este tipo de blog puede utilizarse para que el alumno elabore trabajos, escriba los apuntes de una materia o elabore un diario personal.


seguir leyendo...

Las TIC y la diversidad

escrito el 10 de Junio de 2012 por en General

seguir leyendo...

IV Congreso de PIZARRA DIGITAL

escrito el 8 de Mayo de 2012 por en General

En Madrid, los próximos días 1 y 2 de junio para debatir sobre la digitalización de las aulas.
Es momento de hacer un análisis y una reflexión sobre los cambios producidos.Nuevos métodos, nuevos modelos didácticos, nuevas herramientas, nuevos recursos y nuevos contenidos digitales tienen su espacio en el Congreso.
El Congreso trata de ser un punto de encuentro, de referencia y de reflexión sobre la digitalización de los entornos educativos.


seguir leyendo...

Menores en las TIC. III Congreso Internacional

escrito el 3 de Mayo de 2012 por en General

Bajo el lema “Privacidad versus Participación” se va a celebrar en Gijón, el 5 de junio el III Congreso Internacional: Menores en las TIC.

El Congreso Internacional Menores en las TIC se organiza en el marco del Programa e-Asturias – Proyecto Internet y Familia, cuyo objetivo es impulsar la sociedad de la información en la región, y más concretamente promover el uso seguro y responsable de la tecnología en niños, niñas y adolescentes, contribuyendo a una cultura de seguridad que permita un mayor y mejor aprovechamiento por parte de las personas más jóvenes.

Inscripciones


seguir leyendo...

IV Jornadas de Integración de las TIC en la enseñanza.

escrito el 24 de Abril de 2012 por en General

itic

El Centro Regional de Innovación y Formación “Las Acacias” convoca las IV JORNADAS DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC ENLA ENSEÑANZA, dirigidas a los ámbitos educativos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Educación Especial y Formación Profesional, que se celebrarán los días 45 y 6 de junio de 16:00 h. a 20:30 h en el CRIF “Las Acacias” de Madrid.

INSCRIPCIÓN: hasta el 21 de mayo

PROPUESTA DE COMUNICACIÓN: hasta el 4 de mayo

Más información pulsando [AQUÍ]


seguir leyendo...

Jornada informativa sobre la herramienta didáctica “Cisco Networking Academy”

escrito el 21 de Abril de 2012 por en General

La jornada, que se celebrará en el CRIF “Las Acacias” en Madrid el próximo día  9 de mayo, a las 16:00  horas, presentará las novedades de la herramienta didáctica CISCO Networking Academy y su aplicación en el aula.

Esta jornada está dirigida a:

1.    Todos aquellos profesores de Formación Profesional pertenecientes a centros que utilizan la herramienta CISCO NETWORKING ACADEMY para impartir módulos profesionales de ciclos formativos de FP o estén interesados en implantarla.

2.    Los jefes de Departamento de las familias profesionales de “Informática y Comunicaciones” y “Electricidad y Electrónica”, y miembros de equipos directivos de sus centros.

INSCRIPCIÓN Y AGENDA


etiquetas: ,

seguir leyendo...

Premios Internet´2012

escrito el 4 de Abril de 2012 por en General

Abierto el plazo para presentar candidaturas a la XIV edición

Los Premios de Internet tienen como objetivo de reconocer a los mejores de Internet de la Comunidad Iberoamericanade Naciones. Son convocados anualmente por Asociaciones de Usuarios de Internet e Internautas de Ibero América con motivo de la celebración del Día Mundial de la Sociedad de la Información, @diadeinternet que se celebra el 17 de Mayo


seguir leyendo...

XVII Congreso internacional de tecnologías para la educación y el conocimiento

escrito el 30 de Marzo de 2012 por en General

Se va a celebrar en Madrid, en el edificio de Humanidades de la UNED, el XVII Congreso internacional de tecnologías para la educación y el conocimiento. La cita será los días 3, 4 y 5 de julio de 2012.

Ya está disponible el “pre-programa” con propuestas muy interesantes.


seguir leyendo...

III Jornadas sobre Innovación y TIC Educativas

escrito el 15 de Marzo de 2012 por en General


seguir leyendo...

Herramientas digitales y ERE

escrito el 23 de Enero de 2012 por en General

Fruto del interés por ofrecer a los docentes materiales que sirvan de reflexión y mejora en el desempeño de su magisterio, la Fundación SM presenta un nuevo título dentro de sus “Cuadernos”, en este caso centrado en las Herramientas digitales y clase de Religión.


seguir leyendo...

escrito el 13 de Diciembre de 2011 por en General


seguir leyendo...

Foro internacional de contenidos digitales

escrito el 22 de Noviembre de 2011 por en General

Se está celebrando en Madrid el Foro internacional de contenidos digitales. Hay interesantes ponencias, entrevistas y contenidos en su página:


seguir leyendo...

15 trucos útiles para enseñar a buscar en Google

escrito el 4 de Noviembre de 2011 por en General

El informe Pisa de este año muestra que en España, 1 de cada 4 alumnos de Secundaria tiene serias dificultades para buscar por internet a pesar de estar familiarizado con las tecnologías.  Parace ser que los alumnos buscan información en Google y se quedan con la primera respuesta que encuentran.

Para leer el artículo completo pulsa QUÍ]


seguir leyendo...

Estudio sobre la confianza de los enlaces en las redes sociales

escrito el 2 de Noviembre de 2011 por en General


Un estudio nos revela que el 18,7 por ciento de los usuarios hace clic en todos los enlaces publicados en las redes sociales, lo que hace que tengan un alto riesgo de ser víctimas de ciberdelitos. Un estudio confirma que las mujeres de 55 a 65 años son las más medidas de seguridad toman en redes sociales, mientras que los varones de 18 a 29 años son los más descuidados. Por países, los rusos son los que navegan en redes sociales con menos medidas de seguridad, mientras que los usuarios de Reino Unido son los más seguros. Los españoles están entre los que más precauciones toman.


seguir leyendo...

El uso de la WebQuest en clase

escrito el 21 de Octubre de 2011 por en General

Me ha gustado mucho el artículo que plantea Ana Fernandez sobre el uso de la WebQuest en clase, al final del artículo además hay diferentes enlaces muy interesantes.

Léelo pulsando [AQUÍ]


seguir leyendo...

escrito el 17 de Octubre de 2011 por en General

Se va a celebrar la Semana de la Ciencia de Madrid del 7 al 20 de noviembre. Accede a toda la información pulsando [AQUÍ]

RESERVAS DE PLAZA A PARTIR DEL 24 DE OCTUBRE


seguir leyendo...

Informe HORIZON 2011

escrito el 1 de Octubre de 2011 por en General

El Departamento de Proyectos Europeos del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) presenta un nuevo resumen del Informe Horizon 2011, correspondiente a la edición de Enseñanza Primaria y Secundaria. el informe tiene como objetivo identificar las nuevas tecnologías y analizar la repercusión que tendrán en el campo de la enseñanza, el aprendizaje, la investigación y la expresión creativa en los próximos cinco años.


seguir leyendo...

Día de Internet 2011. 17 de mayo

escrito el 26 de Abril de 2011 por en General

La celebración del día de Internet surge por iniciativa de la Asociación de Usuarios de Internet ( www.aui.es ), y su primera edición tuvo lugar el 25 de octubre de 2005. En esa fecha, se llevaron a cabo más de 400 eventos en más de 8.000 emplazamientos de 31 provincias de las 17 Comunidades Autónomas. Más de 200 entidades públicas y privadas suscribieron la Declaración de Principios para construir la Sociedad de la Información, en representación de más de un millón de ciudadanos.

En la Sesión Plenaria numero 74, celebrada el 27 de marzo de 2006, las Naciones Unidas, a instancias de la II Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información celebrada en Túnez, aprobaron designar el 17 de Mayo como Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información, compartiendo idénticos objetivos a los del Día de Internet.


seguir leyendo...

III Jornadasde integración de las TIC en la enseñanza

escrito el 13 de Abril de 2011 por en General

  El Centro Regional de Innovación y Formación “Las Acacias” de la Comunidad de Madrid convoca las III  JORNADAS DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA, dirigidas a los ámbitos educativos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Educación Especial y Formación Profesional, que se celebrarán los días 1, 2 y 3 de junio de 16:00 h. a 20:30 h en el CRIF “Las Acacias” en Madrid. El número de plazas es de 140 y el criterio de selección de participantes será el orden de recepción de solicitudes.

Las Jornadas tienen el objetivo de divulgar buenas prácticas docentes que integren las Tecnologías de la Información y de la Comunicación, a la vez que propiciar la reflexión sobre el uso de estas tecnologías y su integración en la práctica cotidiana en el aula.


seguir leyendo...

II Congreso Estatal de Formación del Profesorado: Conectando Redes

escrito el 18 de Marzo de 2011 por en General

El Ministerio de Educación, a través del Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa, celebrará el II Congreso Estatal de Formación del Profesorado “Conectando Redes” en Madrid los días 4,5 y 6 de Abril de 2011. Este congreso dará continuidad a las propuestas del I Congreso y tiene como objetivo la reflexión, evaluación y la toma de decisiones futuras sobre el desarrollo de la formación permanente del profesorado y servir como punto de encuentro de las redes de formación de las distintas comunidades y ciudades autónomas.
Más información pulsando [AQUÍ]


seguir leyendo...

II Estudio sobre Redes Sociales en Internet

escrito el 27 de Diciembre de 2010 por en General

seguir leyendo...

escrito el 17 de Diciembre de 2010 por en General

El Instituto de Tecnologías Educativas es la unidad del Ministerio de Educación responsable de la integración de las TICs en las etapas educativas no universitarias. Tiene rango de Subdirección General integrada en la Dirección General de Formación Profesional que, a su vez, forma parte de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional.


seguir leyendo...

Web 2.0 y educación

escrito el 13 de Octubre de 2010 por en General

Web 2.0 y Educación es un minidocumental en el que se presentan las bases de la llamada web social, y sus posibles aplicaciones educativas. Está realizado por el Area Educastur y Servicios en Línea de la Consejería de Educación del Principado de Asturias, y va dirigido de forma muy especial a usuarios que sin dominar excesivamente el medio, quieren aprovecharse de las ventajas que ofrecen la web 2.0 y las redes sociales.


seguir leyendo...

Recursos para usar las TIC en el aula

escrito el 15 de Abril de 2010 por en General


seguir leyendo...

Proyecto INTEGRA

escrito el 12 de Marzo de 2010 por en General

El proyecto INTEGRA trabaja por la creación de un centro de desarrollo de software y herramientas tecnológicas, personalizables y de distribución gratuita, que permitan a las personas con discapacidad tener acceso a las nuevas tecnologías de la información y comunicaciones (TIC’s).


seguir leyendo...

Proyecto AGREGA

escrito el 12 de Marzo de 2010 por en General

Plataforma de Contenidos Digitales para compartir y potenciar el uso de contenidos educativos digitales entre el profesorado y el alumnado de todas las Comunidades Autónomas


seguir leyendo...

web 2.0

escrito el 30 de Enero de 2010 por en General


seguir leyendo...
Aprender a Pensar